• Les pratiques et théories du Sensible

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  • Rencontrer des possibilités de manières d'être nouvelles :

    la Psychopédagogie perceptive est une méthode

    de bien-être et d'accompagnement de la personne

    par la médiation corporelle

    et l'intelligence sensorielle appliquée

    qui l'aide à prendre soin d'elle,

    à s'enrichir de son intériorité,  

    à aller vers un mieux-être,

    par une remise en mouvement

    en associant

    approche manuelle (toucher de relation)*, 

    pratique d'enrichissement perceptivo-cognitif,

    pratique gestuelle sensorielle et expressive,

    méditation de pleine présence, 

    mise en écriture sensorielle

    et parole (entretien verbal à directivité informative,

    pédagogique, d'explicitation).

     

     

     La Psychopédagogie perceptive

     vise l'enrichissement

     et l'épanouissement de la personne, 

     en partenariat, si nécessaire,

     avec les professionnels de santé,

     de l'accompagnement de la psychologie

     ou du secteur socio-éducatif.

     

    * l'approche manuelle (toucher de relation) se pratique habillé(e) 

     

     >  le laboratoire de recherche : cerap.org

     

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  •  Séances de groupes :  bien-être et ressourcement

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  •  Séances individuelles

    prendre appui sur ses points forts

    et ses potentialités

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  • Efficacité de la Psychopédagogie perceptive sur 5 grands domaines

     °  Influence réciproque et simultanée

        du soulagement des problématiques physiques

        et des tensions psychiques associées

     °  Restauration de l'unité corps/esprit

         . sentiment de globalité, d'unité 

         . de solidité

         . le monde du sentir nourrit le monde de la pensée

           et inversement 

     °  Renforcement de la présence à soi

         . ancrage identitaire

         . altérité

         . amour de soi

         . confiance en soi

         . vision de soi plus positive

     °  Validation du sentiment d'existence

         . affirmation de soi

         . amélioration du jugement porté sur soi

     °  Meilleure compréhension du sens de la vie

         . renouvellement des manières d'être

         . meilleur auto-contrôle

         . rationalisation

         . gestion du stress et des émotions

         . meilleure satisfaction de vie

     

     Consultez le site du laboratoire de recherche cerap.org

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  • La Somato-psychopédagogie®  / Psychopédagogie perceptive®

     et l'intelligence sensorielle appliquée ...

     c'est le corps et l'esprit

     en bonne intelligence. 

     La spécificité de la Psychopédagogie perceptive®

     est de valoriser, tant au niveau de ses pratiques

     que de ses modèles théoriques,

     la place centrale du corps et de la perception

     dans les processus d'apprentissages,

     d'interaction et de changement 

     des êtres humains.

     

     >  cerap.org

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  •  Le réflexe médiation corporelle sensible :

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